Hvad er et adjektiv? Adjektiv som en del af tale

formation

Sikkert alle elever ved, hvad der eradjektiv. Men mange voksne finder sandsynligvis det svært at besvare et sådant spørgsmål. Over tid glemmes selv elementære ting. I hvilke klasser af skolen er adjektivet studeret i detaljer? 4 klasse, 5 th, 6 th ... Hvordan var det lang tid! Vi tilbyder at vende tilbage i de fjerne år og opdatere hukommelsen.

Uafhængig del af tale

Adjektiv på russisk reagerer påspørgsmål om "hvad", "hvad", "hvad", "hvilket", "hvis", "hvis", "hvis", "hvis" og betegner fænomenets træk. Det ændrer sig efter tal, slægter, sager, kan have en kort form. Ofte i sætningerne er det en definition, men det kan også være i prædikatets rolle.

udledninger

Adjektiv som en del af talen har kun enet uforanderligt morfologisk tegn er en udledning. Fremhæv de kvalitative, possessive, relative sprog enheder. Lad os tale om hver rang mere detaljeret.

Kvalitative adjektiver

Ordene i denne kategori svarer på spørgsmålene "hvad", ""Hvilket", "hvad", "hvad" og betegner den funktion, der kan være i mindre eller større grad. Kvalitative adjektiver er som regel godt kombineret med adverbene "too", "very" og deres synonymer, for eksempel, for smukke, meget store, yderst kloge.

Fra sådanne ord ved gentagelse er det muligt at dannekompleks adjektiv, for eksempel stor store, lækre-velsmagende. Du kan også vedhæfte et præfiks til ordet "ikke" og få et enkelt rod adjektiv, for eksempel grimt, ikke dumt. Normalt har kvalitative strukturelle sproglige enheder antonymer (høj - lav), og i nogle tilfælde også hyperonimaler (store - store). Det skal bemærkes, at ikke alle ord svarer til de nævnte karakteristika, men der er også dem, der ikke opfylder disse egenskaber.

Ordformer

Funktionen af kvalitative adjektiver erDet faktum, at mange af dem har en fuld og kort form, for eksempel smart - smart, lækker - velsmagende. I dette tilfælde bøjer den korte form ikke overhovedet, men den fulde skråler i sager, slægter og tal. Ofte i sætninger tjener korte adjektiver som et prædikat, og fuldfører dem til en definition. Nogle ord har ikke en kort form, for eksempel en elskværdig, venlig, mens andre ikke har en komplet, for eksempel meget, nødvendigt, burde glæde.

Grader af sammenligning

Historien om, hvad et adjektiv er, vil ikke værekomplet, hvis ikke at påvirke en sådan karakteristik ved denne del af talen som graden af sammenligning. Attributten er kun indeholdt i kvalitative sprogenheder. Der er tre grader af sammenligning:

1) positiv, hvilket indikerer, at et objekt eller en gruppe objekter har en slags egenskab, for eksempel en smuk blomst;

2) Sammenligning, hvilket indikerer at dette eller detTegnet på et objekt eller en gruppe objekter udtrykkes mere signifikant end den anden (andre). For eksempel er en ulv mere end en hare eller fra samme genstand (de samme objekter), men på et andet tidspunkt vil jeg for eksempel i fremtiden være klogere;

3) fremragende, hvilket indikerer at genstanden ellerEt sæt af varer har en slags tegn i større grad end alle andre emner fra samme gruppe, for eksempel den bedste læge på hospitalet, den stærkeste spiller i holdet.

At danne et adjektiv i en komparativ gradDu kan bruge flere ord, for eksempel: den smukkeste, jo højere. I dette tilfælde erhverver en del af talen en sammensætning eller, som de siger, analytisk form. Når sammenligningsgraden udtrykkes af kun et ord, kaldes formen enkel, eller syntetisk. Det skal understreges, at ikke alle adjektiver kan have en komparativ og fremragende grad. Ord, der ikke er kvalitative i kvalitet, er sådanne karakteristika ikke iboende.

Relative adjektiver

Dette er de sproglige enheder, der besvarer spørgsmål"Hvem", "hvis" "hvis", "hvis" og betegner en funktion, som er mindre eller mere umulig at have. De udtrykker et emne relateret til et bestemt emne (dørklokke), til ejendommen (vaskepulver) til materialet (glasvase), det sted (Moskva domstol) til den tid (oktober dag), at måleenheden (tre-etagers hus, en syv-årig barn, kilogram pakke) og så videre. Sådanne adjektiver er ikke kombineret med adverbene "too", "very" og deres synonymer, de har ikke en kort form, graden af sammenligning. De har heller ikke antonymer.

Possessive adjektiver

Disse ord svarer på spørgsmålene om "hvis", "hvis""Hvem", "hvis", og betegner tilhørsforholdet til en bestemt genstand til en person eller en levende væsen, for eksempel søstre, far, ræv. Disse sproglige enheder har, ligesom i det foregående tilfælde, ikke grader af sammenligning, antonymer, kort form, kombinerer ikke med adverbene "også", "meget" og deres synonymer.

Grænser af cifre

Fortælling om, hvad et adjektiv er værdnote én funktion. Det faktum, at de leksikalske og grammatiske ord grænserne for de dele af talen er meget mobile, så det er nogle gange svært at bestemme den rigtige kategori. Så besiddende, relative adjektiver nemt kan tage en kvalitativ værdi. For eksempel, i sætningen "hund pote", ordet "hund" er en rethaverisk adjektiv i sætningen "hund pack" - en slægtning, som i sætningen "hundeliv" - kvalitet.

Typer af deklination

Ord relateret til den del, vi overvejertaler, kan afvises efter sag, nummer og i ental ved fødslen. Dette gælder ikke for komparative adjektiver og korte adjektiver, som ikke bøjer. Der er stadig et vist antal uklare ord, for eksempel beige jakker.

Sagen, nummeret, adjektivernes slægt afhænger af de samme kendetegn ved de substantiver, som de er enige om. Afhængig af grundlaget er der tre varianter af declination:

fast: hvid, hvid, hvid;
mild: vinter, vinter, vinter;
blandet: dårligt, dårligt, dårligt.

Orddannelse

Adjektiv som en del af tale kan dannes på forskellige måder:

pre-emaciated: glad - ulykkelig;
Suffix: sump - mose;
pristavochno-suffiks: jorden er under jorden;
komponere to baser: tre farver - tre farver, bleg og lyserød - lyserød;
komplekse suffiks: hør + frø + rengøring - hørfrø.

Morfologisk analyse

På skolen på russiskgiver ofte børn en opgave at foretage en morfologisk analyse af et ord, der henviser til en eller anden form for tale. Hvordan laver man en analyse af adjektivet? For at gøre dette skal du bestemme følgende sproglige egenskaber:

Grammatisk betydning.
Den oprindelige form, det vil sige formen af det maskuline køn, nominativ sag, entallet. For eksempel vil adjektivet "dårligt" initialformular være ordet "godt".
Konstante tegn. Som du husker, er der kun et tegn - en kategori. Adjektivet "dårligt" er kvalitativt.
Ustabile tegn: form (kort / komplet), sammenligningsgrad (komparativ / positiv / fremragende), køn, sag, nummer. De to første karakteristika (form og sammenligningsgrad) er kun karakteristiske for kvalitative adjektiver. Analysen af vores ord "dårligt" vil for eksempel se ud som dette: bruges i sin fulde form, positiv sammenligningsgrad, genitiv, maskulin, entallet.
Syntaktisk rolle: predikat eller definition. I vores tilfælde er adjektivet "dårligt" en definition.

Overgang til andre dele af talen

I kategorien adjektiver passerer ofteparticiple og pronomen. For eksempel er en musiker fra ham nr. Til gengæld kan adjektiver understøtte kategorien substantiv, for eksempel militær, russisk.

Funktioner af denne del af tale på andre sprog

Vi håber, takket være artiklen, du formåede at huske,hvad er et adjektiv Det er værd at sige, at ikke alle kendetegn i denne del af talen på det russiske sprog vil forekomme i andre sproglige systemer. Eksempelvis adjektiver på engelsk efter tal og sager ændres ikke, på fransk - for hvert tilfælde afvises det ikke, men varierer i antal. På japansk er adjektiver generelt uændrede, de har tidspunkter og definerer talefølelsens høflighed. På portugisisk og spansk har mange adjektiver både et maskulin og et feminint køn, mens andre varierer i køn og antal. Det er så svært med denne del af talen!

Nu kan du fortælle alt om adjektivet. Selvfølgelig overvejede vi ikke alle egenskaber ved denne del af talen, men kun berørt hovedfunktionerne. Men for den generelle udvikling af dette er ret nok.